Seminario sobre Estados Unidos (Study of the U.S. Institutes) destinados a docentes y directivos de escuelas secundarias
Acerca de
El programa Fulbright ofrece becas para asistir a seminarios sobre Estados Unidos destinados a docentes, integrantes de equipos directivos y educadores/as del nivel secundario con el objetivo de que incorporen contenidos sobre los Estados Unidos a su práctica/bibliografía.
El objetivo de estos cursos de posgrado, denominados “STUDY OF THE U.S. INSTITUTES FOR SECONDARY SCHOOL EDUCATORS», es brindar una oportunidad de capacitación a docentes, directivos y educadores de escuelas secundarias que deseen profundizar sus conocimientos sobre diversos aspectos de los Estados Unidos (civilización, historia, instituciones y valores de la sociedad estadounidense) con el fin de trasladar dichos conocimientos a sus estudiantes o a al desarrollo de materiales dirigidos a ese nivel educativo.
Descripción de los seminarios
Se realizarán tres seminarios de 20 participantes de todo el mundo cada uno:
- Dos de los seminarios estarán dirigidos a profesores/as de la escuela secundaria a cargo de clases (Seminario I). Las dos posibles sedes para quienes resulten seleccionada/os son: 1. The University of Montana, Missoula y 2. El Institute for Training and Development, Amherst, Massachusetts.
- Un seminario para integrantes de equipos directivos, capacitadores/as, autores/as de libros de texto, funcionarios/as ministeriales a cargo de contenidos sobre el nivel educativo secundario (Seminario II). La sede de este seminario será «The University of California», Chico.
Los seminarios tendán una duración de cinco semanas y se llevarán a cabo presencialmente (siempre que la situación sanitaria lo permita) entre mayo y junio de 2025. De las cinco semanas del Seminario, cuatro estarán dedicadas a clases en formato intensivo sobre los temas anunciados y una semana será para realizar un viaje educativo a una región distinta de la zona donde se dictarán las clases.
Perfil de los candidatos
- Para los seminarios dirigidos a docentes a cargo de clases (Seminario 1), es necesario ser profesor/a de un área relacionada con la temática de los seminarios y estar actualmente trabajando en dicho nivel enseñando contenidos afines al de los seminarios. Todos/as los/as candidatos/as deberán demostrar capacidad e interés de incorporar a sus cursos nuevos contenidos curriculares a partir de los conocimientos adquiridos en la capacitación y actuar como agentes multiplicadores de tales conocimientos.
- Para el seminario dirigido a integrantes de equipos directivos, capacitadores/as, autores/as de libros de texto, funcionarios/as etc. (Seminario 2), es necesario acreditar experiencia y estar actualmente ocupando alguno de dichos roles orientado hacia el nivel secundario. Todos/as los/as candidatos/as deberán demostrar capacidad e interés de incorporar a su práctica, proyectos, nuevos cursos sobre los contenidos curriculares adquiridos en la capacitación y actuar como agentes multiplicadores de tales conocimientos.
Requisitos para todos/as los/as candidatos/as.
- Cumplir con los requisitos generales.
- Ser ciudadano/a argentino/a nativo/a o naturalizado/a y residente en el país al momento de la convocatoria.
- Tener título habilitante de profesor de nivel secundario o equivalente de instituciones acreditadas. La duración de la carrera debe de haber sido de un mínimo de 4 años.
- Estar dedicado/a a la enseñanza en el nivel secundario.
Para el Seminario I, tener alumnos/as de un rango de edad entre 14 y 18 años. - Tener entre 30 y 45 años.
- Poseer excelente dominio del idioma inglés acreditado con un certificado. Haga click aqui para ver certificados válidos, puntajes, y cómo proceder en caso de no tener rendido ningún examen.
Costos de los cursos, alojamiento (compartido con otr@ participantes) y comidas.
Duración
6 semanas a partir de junio de 2025.
Cronograma
Apertura: 7 de octubre de 2024
Cierre de la convocatoria: 6 de noviembre de 2024
Anuncio de seleccionados (web y redes sociales): a definir.
Completar el formulario POSTULARSE (en el campo «Grant Name» se debe elegir la opción «STUDY OF THE US INSTITUTE FOR SECONDARY SCHOOL EDUCATORS»)
Descargar formulario de solicitud.
Los/as interesados/as en postularse deberán enviar su CV en español, completar en inglés el formulario. Enviar la documentación a award+summer@fulbright.com.ar
El asunto del email debe ser: Apellido Nombre, Seminario a cursar, Summer Institutes for Secondary School Educators
Por ejemplo: Perez Juan, Summer Institutes for Secondary School Educators.
En el campo «Grant Name» se debe elegir la opción «STUDY OF THE US INSTITUTE FOR SECONDARY SCHOOL EDUCATORS»»
Información General
Las solicitudes de los postulantes a becas Fulbright son evaluadas, en primera instancia, por especialistas de cada área y personal de la Comisión. De acuerdo a lo establecido por el Directorio del Programa Fulbright en Estados Unidos (Fulbright Foreign Scholarship Board), tanto la identidad de los evaluadores como los dictámenes por ellos emitidos son de carácter confidencial. Los preseleccionados son entrevistados en día y horario prefijado por un Comité de Selección que se reúne por única vez en Buenos Aires. La entrevista tiene carácter obligatorio para quienes deseen continuar en el proceso de selección. Durante las entrevistas, se evaluará —entre otros requisitos— la capacidad del individuo para comunicarse en idioma inglés. Basándose en las recomendaciones del Comité de Selección, el Directorio de Fulbright Argentina, selecciona a los finalistas y los somete a consideración del Directorio del Programa Fulbright en Estados Unidos (J. W. Fulbright Scholarship Board), quien otorga la aprobación final. Las decisiones del Directorio son definitivas. El reglamento del Programa Fulbright establece, también, que no se dará ningún tipo de información a los solicitantes de becas o a terceros sobre las razones específicas por las que fueron o no seleccionados finalistas
- Las becas son altamente competitivas, con énfasis en la excelencia académica y profesional, el potencial de liderazgo y la capacidad para compartir ideas y experiencias.
- Todos los solicitantes deben poseer título universitario, experiencia profesional y excelente dominio de inglés, oral y escrito.
- Las becas están restringidas a ciudadanos argentinos nativos o naturalizados que residan en Argentina al momento de postularse. Se priorizará a aquellos candidatos que no hayan tenido becas Fulbright o residido en Estados Unidos por períodos prolongados anteriormente.
- Las becas no están disponibles para argentinos que hayan empezado un programa para graduados en los Estados Unidos o para aquellos que estén estudiando, investigando o enseñando en universidades estadounidenses.
- Los candidatos que posean doble nacionalidad, argentina y estadounidense o tengan status de residentes permanentes en los Estados Unidos no son elegibles.
- En todos los casos, la Comisión Fulbright dará prioridad en la selección de candidatos a quienes no hayan tenido una beca Fulbright anteriormente.
- De acuerdo con la legislación de inmigración estadounidense, todos los becarios Fulbright reciben una visa de intercambio (J-1) que les exige regresar a Argentina una vez finalizado su programa académico. No son elegibles para una visa de inmigrante, de residencia, o de trabajo (visa “H”), o de transferencia entre empresas (visa “L”) para reingresar a los Estados Unidos hasta que no haber acumulado dos años de residencia en Argentina luego de su regreso de los Estados Unidos. Esto no les impedirá viajar a los Estados Unidos con algún otro tipo de visas durante dicho período de dos años.
- Quienes hayan participado en el visa lottery en los últimos tres años, no serán elegibles para obtener una beca Fulbright.
No se admitirá el plagio en la documentación presentada por los candidatos a las becas Fulbright. Los candidatos en cuyas solicitudes se detecte la ausencia de citas bibliográficas correspondientes serán descalificados cualquiera sea la instancia en la que se encuentren compitiendo. Todas las solicitudes de candidatos a becas Fulbright son sometidas a revisión por parte de evaluadores, los que, además de juzgar las cualidades académicas de los postulantes, dictaminan sobre la veracidad de las fuentes citadas sobre las razones específicas por las que fueron o no seleccionados finalistas
Las áreas prioritarias del Programa Fulbright son: las ciencias básicas, las ingenierías, las ciencias sociales y humanas, en especial: la educación, la administración pública, la ecología y los estudios sobre Estados Unido).
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